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1.1
Pourquoi (au nom de quoi) mettre en place des activités d’éducation du patient ?
Séq 1
Questionnaire (« De Peretti »)
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Affirmations
Réponses
Résultats du groupe
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Séq 2
Travail de groupe (technique de l'élaboration progressive)
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Séq 3
Questionnaire (inspiré de Q.Sort)
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Liste de propositions
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Séq 4
Affirmations (« Trois affirmations »)
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Trois affirmations
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Séq 5
Questionnaire (« La vision de l'éducation »)
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Liste de questions
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1.2
Qu’est-ce que l’éducation du patient ?
Séq 1
Technique de Delphi (« Définition »)
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Séq 2
Carte conceptuelle (« Représentations »)
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Séq 3
Jeu de la matrice
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Matrice
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Séq 4
Cherchons ensemble
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Séq 5
Travail de groupe (« Conception d'une définition »)
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