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1.1 Pourquoi (au nom de quoi) mettre en place des activités d’éducation du patient ? 

Séq 1 Questionnaire (« De Peretti ») 
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Séq 2 Travail de groupe (technique de l'élaboration progressive) 
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Séq 3 Questionnaire (inspiré de Q.Sort) 
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Séq 4 Affirmations (« Trois affirmations ») 
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Trois affirmations
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Séq 5 Questionnaire (« La vision de l'éducation ») 
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1.2 Qu’est-ce que l’éducation du patient ? 

Séq 1 Technique de Delphi (« Définition ») 
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Séq 2 Carte conceptuelle (« Représentations ») 
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Séq 3 Jeu de la matrice 
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Matrice
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Séq 4 Cherchons ensemble 
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Séq 5 Travail de groupe (« Conception d'une définition ») 
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